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本土化:国际教育中的跨文化管理策略
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摘要
随着来华留学生人数的持续快速增长,以及国际合作项目下中外师生交换、互访的增多,中国正日益成为留学“输入国”。在这光环的背后仍存在许多亟待解决的问题。在来华留学生集中的高校,由于来华留学生们不同的文化背景,跨文化管理在国际教育中的作用越来越重要。本文针对如何有效地进行跨文化管理,提出本土化策略,并就本土化策略的内涵、可行性、具体实施原则做了阐述。
作者
王苏春
沈子琦
马婧雯
机构地区
南京信息工程大学
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第8期27-29,共3页
Education Circle
关键词
跨文化管理
国际化
本土化
话语权
分类号
X24 [环境科学与工程—环境科学]
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