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生本语文教学中教师的“三导”身份

Teachers' "Three guides" Identity in Student-centered Chinese Language Teaching
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摘要 生本教育强调在学生学习中尊重学生,依靠学生。在教学中,教师设计丰富的教学活动,激起学生学习的热情,把学生引向学习知识的情境,为学生做好服务和帮助。教师明确“三导”——引导者、编导者和指导者的身份,是教师主导作用最大程度的体现。 Student-centered education emphasizes respect for the students, rely on students in students' learning. In teaching, the teachers design teaching activities excite students to learn, enthusiasm, lead students in learning situations, good service and help for students. Teachers' ."three guides" - the leader, the director and the guider, the greatest degree of expression of the leading role of teachers.
作者 常建祥
出处 《科教导刊》 2012年第24期64-64,117,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 生本语文教学 教师 三导身份 student-centered Chinese language teaching teacher three guides identity
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