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浅谈对高中英语阅读教学的几点思考 被引量:1

On Reflections of High School English Reading Teaching
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摘要 高中英语阅读教学对于教师来说是一项的长期的教学任务,需要耐性和教学技巧,只有在教学过程中精心设计,积极引导,才能从根本上提高学生的阅读能力。然而,怎样才能调动学生的主观能动性,培养学生的学习主体意识,提高学生的学习成绩呢?本文就在高中英语阅读教学中如何激发学生的主观学习动机,谈一些感想。 It's a long-term task of teaching high school English reading instruction for teachers, you need to be patient and teach skills in the teaching process designed to actively guide, in order to fundamentally improve students' reading ability. However, how can we mobilize the initiative of students, students learning the main body awareness, improve student achievement? In this paper, how to motivate high school English reading teaching the subjective motivation of the students to talk about some thoughts.
作者 耿京京
出处 《科教导刊》 2012年第24期76-77,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 英语阅读 教学方法 问题设计 课堂活动 人格教育 English reading teaching methods problem design classroom activity personality education
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