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重视解题规范 提高数学成绩
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摘要
“会而不对,对而不全”、“会而不能得高分,不能得满分”,是平时数学作业和考试中所存在的普遍问题.能否对会的问题作有效的解答,是进一步提高初中数学成绩的重要因素.本文结合教学实际中所存在的一些具体问题,谈谈如何通过规范解题,减少非智力因素在解题中造成的失分,以此来提高数学成绩.下面通过一些具体实例加以描述,并寻求规范解题的一些途径.
作者
吴永锭
机构地区
浙江省浦江县江南初中
出处
《基础教育论坛》
2012年第9期29-30,共2页
关键词
解题规范
数学成绩
非智力因素
数学作业
教学实际
高分
考试
初中
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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