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案例教学法在高职《数据结构》教学中的应用

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摘要 《数据结构》课程的教学中一直存在着“重理论，轻实践”的问题，本文根据数据结构课程的特点，在教学过程中引入案例教学模式，并通过具体的案例阐述了案例教学法的探索与实现。
作者 潘皎
机构地区 黑龙江省教育学院
出处 《经济技术协作信息》 2012年第19期29-29,共1页
基金 黑龙江省教育学院“十二五”一般课题《高职“程序设计”课程案例驱动教学模式的研究与实践》（xyy125-024）.
关键词 数据结构 案例教学 教学研究
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

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共引文献124

经济技术协作信息
2012年 第19期

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