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独立院校公共体育课程教学质量评价指标体系的研究

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摘要 为不断提高独立院校公共体育课程教学质量水平,本文通过文献资料法、专家调查法、问卷调查法、层次分析法以及数据统计法对独立院校公共体育课程教学质量的相关因素进行分析,确定了5项一级指标和18项二级指标,并通过计算赋予权重,最终建立了独立院校公共体育课程教学质量评价指标体系。
作者 李祥慧 李楠
出处 《文体用品与科技》 2012年第10期147-148,共2页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
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