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新课标下高中体育课堂教学的有效性研究
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摘要
在认真研究《新课标》对高中体育课堂教学要求的基础上,分析了影响高中体育课堂教学有效性的因素,指出教师应通过努力提高自身素质、构建良好的教学环境和科学合理的教学评价来提高高中体育课堂教学的有效性。
作者
万新建
机构地区
新疆建设兵团一师一团中学
出处
《文体用品与科技》
2012年第10期152-152,共1页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
新课标
体育课堂
有效性
分类号
N4 [自然科学总论]
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文体用品与科技
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