发掘身边的教育资源

很多班主任在日常工作中常常苦恼于没有合适的教育资源，没有丰富的教育素材，没有良好的教育契机。其实，只要处处留心，时时在意，我们会发现，一个故事、一篇文章、一则新闻、一种现象、一部电影都蕴涵着丰富的教育因子，关键看我们是否有一双发掘教育资源的慧眼。