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靳增果:管放要以教育目标为导向
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摘要
对于同一教育事件,有的班主任可能因管而产生良好的效果,有的班主任可能因放而产生良好效果。无论管还是放,都必须以明确的教育目标为导向,因为管与放只是策略,策略是为目标服务的。
机构地区
河南省汝州市蟒川镇任村小学
出处
《班主任》
2012年第9期42-42,共1页
关键词
教育目标
导向
教育事件
班主任
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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班主任
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