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李建英：不必在意放手后一时管理效果不佳

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摘要有的班主任不敢放手让学生自主管理，是因为觉得放手效果不好。其实，斑主任放手后，一时管理效果不佳是正常的，不要过分在意，毕竟学生干部的组织能力和学生自主管理能力的提升需要一个过程，训练的机会多了，能力也就上来了，

机构地区甘肃省武威市凉州区黄羊镇广场中学

出处《班主任》 2012年第9期42-42,共1页

关键词管理效果学生自主管理李建管理能力组织能力学生干部班主任

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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班主任

2012年第9期

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