管放有法,顺其自然

班主任管理班级应该做到“管”好该管的事，“放”好该放的权，从而培养学生的自主管理和自我教育能力。“管”好该管的事班级事务琐碎，还会遇到很多突发事件，如果班主任事必躬亲，很容易陷入学生不买账甚至与你对着干，费力不讨好的难堪被动局面。因此，