手心中的“我能行”

那节语文课，为了激发学生背课文的兴趣，我临时开展了一场小型的背诵比赛。我告诉学生，如果谁能在20分钟内把需要背诵的课文背下来，我就奖励他，奖品暂时保密；背不上来的学生要表演节目，而且必须把大家逗笑才行。