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对创新“形势与政策”课模块式专题教学的若干思考被引量：6

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摘要进行"形势与政策"课模块式专题教学的探索,对突出课程的教学实效,加强课程学科体系建设具有积极的现实意义。构建"形势与政策"课专题教学模块,既要在贯彻教育主管部门开设"形势与政策"课政策精神的基础上梳理"形势与政策"课教育教学知识要点,还要对时事热点问题发生的规律进行归纳总结。在此基础上,本人对"形势与政策"课模块式专题教学的组织与实施提出了若干建议。

作者张文风

机构地区广东交通职业技术学院思政部

出处《学校党建与思想教育（下）》 2012年第9期40-41,91,共3页

关键词 “形势与政策”课模块式专题教学思考

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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学校党建与思想教育（下）

2012年第9期

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