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历史探究性学习选题要把握好精确度

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摘要 随着新课程的推进,探究性学习理念已被教育工作者所理解并实践着,但如何选题却大有文章。而精确度,应该成为历史课堂教学中探究性学习选题的基本原则。
作者 边小叶
出处 《成才之路》 2012年第19期52-52,共1页 Way of Success
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