对提升高校政治教学成效的思考

在高校政治教育教学工作中，教师的教学理念创新程度直接与教学成效相关联。政治教师要与时俱进，将学生的学习主体地位以及积极性发挥出来，提高教学成效。而“1234”教改模式，使学生合作学习能力明显提高，良好学习习惯基本养成。思维探究水平较快发展。