期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

脑中数

原文传递

导出

摘要 A脑里想着一个五位数，此数值是B脑中想的另一个五位数的五倍，如果A放弃用0字，只用其余数字组成一个四位数，那么B的五位数变成这个四位数的两倍，你知道A和B原来想的五位数各是多少？

作者张祉浩

机构地区上海市宝山淞南七栋

出处《中学生数学（初中版）》 2012年第9期F0004-F0004,40,共2页 Mathematics

关键词中学数学教学教学方法课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1沈亚.巧算最大和最小[J].读写算（小学低年级）,2015,0(7):76-77.
2王晓英.从1、2、3开始[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2015(7):10-11.
3小棒,闫晓晨(图).数字、算式和选数规律[J].智力（普及版）,2013(7):66-67.
4周振华.小猴组数[J].小学生导刊（中年级版）,2003(8):34-35.
5平方数[J].小学数学大眼界,2010(4):33-33.
6曼华.你知道吗[J].成人教育,1984,4(3).
7数字“帆船”[J].小学生导刊（高年级版）,2009(6):61-61.
8丁学明.如何组数积最大[J].小学生必读（高年级版）,2013(4):24-25.
9顺顺.问题征答[J].数学大世界（中旬）,2009(9):46-47.
10韩忠实.组数[J].小学生学习指导（低年级）,2015,0(3):27-27.

中学生数学（初中版）

2012年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部