摘要
国防教育学是一门正处于初创阶段的军事学与教育学的交叉学科。当前国防教育学无论从内在建制还是外在建制来看,都与成熟学科的标准相差甚远,但它已具备学科创立的基本条件,经过多年发展,学科建设已取得初步成效。国防教育学自从创生之日起,就肩负着多方面的社会责任,主要体现在:为社会国防教育与学校国防教育实践的发展,从学科的立场提供理论指导;为捍卫国家主权、领土完整和安全,维护国家和平与发展服务;为国防建设与经济建设提供动力支持;为国防教育的传承与发展,以及国防教育理论研究的开展提供学科支撑。
出处
《学术交流》
CSSCI
北大核心
2012年第9期220-223,共4页
Academic Exchange