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高中生物学中的哲学观点
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摘要
高中生物学的知识体系中蕴含着诸多辩证思想,在教学中挖掘这些思想,坚持用哲学观点来指导教学实践,应当成为生物学教师的一种教学观念。
作者
梁愈
机构地区
浙江省宁波市鄞州中学
出处
《中学生物学》
2012年第8期3-5,共3页
Middle School Biology
关键词
高中生物学
哲学观点
教学实践
生物学教师
辩证思想
知识体系
教学观念
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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