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教学中“失败”精彩演绎的策略与条件
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1
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摘要
从一次难忘的教学经历中深切感受到实验教学中“失败”精彩演绎的价值,并在此基础上阐述了“失败”精彩演绎的策略与条件。
作者
刘义友
机构地区
江苏省南通市教育科学研究中心
出处
《中学生物学》
2012年第8期13-14,共2页
Middle School Biology
关键词
“失败”
教学策略
教学条件
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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