期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“物质跨膜运输实例”的实验教学反思
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“物质跨膜运输实例”一节内容有演示实验、学生分组实验、图例分析等过程。在教学中,规范的实验演示、科学的实验设计、细致的观察、精辟的分析、合理的解释等科学素养,是师生共同追求的目标。
作者
陈凯
机构地区
江苏省靖江市第一高级中学
出处
《中学生物学》
2012年第8期32-32,共1页
Middle School Biology
关键词
教学反思
演示实验
实例
运输
物质
学生分组实验
科学素养
实验演示
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
赵玉柱.
“渗透作用”实验的改进[J]
.生物学通报,2007,42(1):55-55.
被引量:3
2
杨军.
“物质跨膜运输实例”教学设计[J]
.中学生物学,2012,28(7):37-39.
被引量:2
引证文献
2
1
佟向军,许崇任,张雁云,范六民.
第24届国际生物学奥林匹克竞赛试题 实验2·植物生理学、形态学和生态学[J]
.生物学通报,2015,50(7):57-62.
2
杨超,王春祥,赵舒.
渗透作用装置的改进[J]
.生物学通报,2015,50(7):62-62.
被引量:1
二级引证文献
1
1
翟培源.
渗透装置及渗透作用问题分析[J]
.中学生物教学,2022(33):52-53.
1
尤红伟.
“物质跨膜运输的方式”教学建议[J]
.中学生物学,2014,30(10):15-16.
被引量:1
2
闫静.
基于课程标准进行的教学设计——以“物质跨膜运输的方式”一节为例[J]
.学周刊(下旬),2016(3):156-157.
3
汤晓红.
“物质跨膜运输(第1课时)”教学设计[J]
.中学生物教学,2012(8):37-40.
4
肖逸群.
“物质跨膜运输的方式”一节的教学设计[J]
.科学教育,2012,18(6):44-45.
5
石水桃.
多媒体课件“物质跨膜运输的方式”的设计与应用[J]
.中学生物教学(下半月),2014,0(5):51-52.
6
张斌.
以问题引导学生学习——高中生物“问题式”教学法探究[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(9):216-216.
7
李丽.
浅谈探究式教学在物质跨膜运输中的应用[J]
.新课程研究(上旬),2010(5):62-63.
8
袁锦明.
“物质跨膜运输的方式”一节“三单”导学模式设计及反思[J]
.中学生物学,2014,30(8):28-30.
9
苏开平.
教学过程中的教材处理一例——从细胞膜结构与物质跨膜运输教学设计谈起[J]
.科技资讯,2012,10(9):198-198.
10
谭鹃.
例谈“5E”学习环教学模式的应用[J]
.中学生物教学,2013(9):33-35.
被引量:5
中学生物学
2012年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部