期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语专业听力与视听说相结合的教学实践研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语听力理解能力和口语表达能力对英语交际的成败起着至关重要的作用,同时,英语听力本身和口语之间又是相互制约、相互影响的。因此,对于英语专业的学生来说,提高自身的听力和口语这两方面的能力刻不容缓。
作者
李家敏
机构地区
四川外语学院重庆南方翻译学院
出处
《商情》
2012年第42期62-62,共1页
关键词
英语听力
理解能力
口语表达能力
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨荃.
多媒体环境下大学英语新型听力课教学模式设计[J]
.考试周刊,2008,0(11):119-120.
2
李建华,王萍,曹波.
怎样提高英语听力[J]
.英语沙龙(高中),2006(2):44-45.
被引量:1
3
王德志,李霞,刘盛华.
英语听力训练方法举隅[J]
.黄冈师范学院学报,2010,30(4):103-104.
4
张芳林.
启发式英语听力教学探究[J]
.长江大学学报(社会科学版),2012,35(8):93-94.
5
夏乐.
从体验式学习探究商务英语口语课内实训教学[J]
.科教文汇,2013(8):89-89.
被引量:1
6
马峥嵘.
谈影像资料在大学英语视听说课中的运用[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2010,31(8):167-168.
被引量:6
7
赵英玲.
英语专业高年级影视课教学[J]
.外语电化教学,1997(2):27-28.
被引量:14
商情
2012年 第42期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部