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小议多媒体在高中数学教学中的应用
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摘要
多媒体辅助教学作为一种崭新的教学方式进入课堂,必将与原有的教学结构、内容和方法等诸因素产生不同的矛盾,过多地依赖多媒体辅助教学,对教学会产生诸多的负面影响。因此,如何正确认识和理解多媒体辅助教学的辅助作用,如何在课堂教学中优用、巧用多媒体辅助教学应是热点中的热点。
作者
张慧
机构地区
河南省荥阳市实验高中
出处
《商情》
2012年第42期252-252,共1页
关键词
媒体辅助教学
应用现状
有效途径
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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