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试论高中数学探究式教学方法

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摘要 高中数学的探究式教学是在高中数学教学过程中,在教师的启发诱导下,以现行教材为基本探究内容,创设一种类似于数学研究的情景,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过多种方式的解难、释疑、尝试等活动获取数学知识和利用数学知识解决数学问题或者实际问题的一种教学形式。
作者 焦会俊
出处 《商情》 2012年第42期260-260,共1页
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