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网络教育的发展呼唤建立预警机制
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摘要
网络教育发展至今十余年,取得了可喜成绩,同时也存在不少问题。在社会转型时期,大力发展网络教育,建立预警机制,对网络教育的招生、教学过程及毕业环节进行督促、警示,防范和减少风险,是有效保证网络教育健康、可持续发展的必然要求。
作者
谌贵桃
李为
机构地区
武汉理工大学网络教育学院
武汉大学继续教育学院
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2012年第7期61-62,共2页
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
关键词
网络教育
发展
预警机制
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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高等函授学报(哲学社会科学版)
2012年 第7期
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