中医本科教育辅以逻辑教学模式的探讨

现代中医学术的发展止步不前,在理论和实践方面尚未有里程碑式的突破,其原因是复杂的。本文认为建立在现代逻辑思维基础上的批判精神的缺失是其重要原因之一,故而提出在中医本科教育中辅以逻辑教学模式以提高医学生的临床思维能力和科研思维能力以促进中医学术的发展。