摘要
职业认同感是指个体对于所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法。护士职业认同感就是护士本人对护理职业的积极看法和情感,以及决定自己积极职业行为倾向的心理状态。只有当自己从心底认同所从事的工作,才能全身心地投入最大的能量,毫无保留地发挥出更大的实力。不容乐观的是,大多数护士并未形成积极的职业认同感,或职业认同感不稳定。面对这种现状,作为一名护理专业教师,我能做些什么来帮助学生逐步树立积极的专业态度呢?我想通过一个真实的教学案例,谈一谈自己对培养高职护生积极的职业认同感的一点思考。
出处
《中国中医药现代远程教育》
2012年第15期60-61,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China