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工学结合人才培养模式下高职学生管理研究
被引量:
9
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摘要
工学结合的人才培养模式对学生管理有积极作用,同时也带来了挑战。文章从强化学生管理理念,转变学生管理思路,增强学生的市场意识以及开辟学生管理的网络化等方面出发,探讨了如何创新学生管理工作。
作者
柳海涛
机构地区
十堰职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2012年第9期46-47,共2页
Vocational Education Research
关键词
工学结合人才培养模式
高职院校
学生管理工作
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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