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高职高专《金融英语》教学改革初探
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摘要
随着我国金融业的全面开放,金融行业的各岗位对金融专业毕业生的英语能力要求也逐步提高。本文就高职高专《金融英语》课程的开设现状,对学习动机、课程设置、教材选择、教学方法以及师资等方面还普遍存在一些问题,提出了改革设想。
作者
董芳
机构地区
广东省南华工商学院
出处
《职业教育研究》
2012年第9期72-73,共2页
Vocational Education Research
关键词
高职高专
金融英语
学习动机
课程设置
情境教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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