摘要
基于实践研究数据,立足于中原经济区发展现状,本文探讨了中原经济区职业教育体系中亟待解决的教育对象、办学层次、专业类型等根本性问题,提出了开放性发展的途径。
出处
《职业教育研究》
2012年第9期157-158,共2页
Vocational Education Research
基金
河南省民办教育协会科学研究课题<民办高等职业教育办学体制研究>(项目编号:hmx20110057)
郑州市教育教学改革研究项目<郑州市高等职业学校办学体制研究>(项目编号:2011-ZJKYB-Q03-005)