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笑着赏花花亦笑——以爱育人的班级管理理念
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摘要
"没有爱就没有教育",伟大的教育家陶行知先生曾经如是说。在班级管理中,积极贯彻陶先生爱的理念,实行"班长轮值"的班级管理方法,坚持以爱为主线,以人人参与为突破口,让每个学生都成为学生自主管理的主人公;以单独指导为切入点,让每个学生的成长不留遗憾;以赏识的眼光为准绳。
作者
宋同进
机构地区
青岛市胶州第十九中学
出处
《陕西教育(教学)》
2012年第7期22-22,共1页
关键词
班级管理
管理理念
学生自主管理
育人
赏花
教育家
陶行知
主人公
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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陕西教育(教学)
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