让琅琅的读书声,响彻语文课堂

在新课改实验中,我们充分认识到：人教版课程标准实验教科书的选文具有典范性,文质兼美,富有文化内涵和时代气息,是宝贵的教学资源,应该充分利用这些教材文本,通过多读、多听、多观察,多体验。