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柏拉图论灵魂与教育——从《会饮》和《理想国》谈起 被引量:2

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摘要 柏拉图的教育理念以灵魂不死和轮回学说为基础,包含着两个层面,一些人被灵魂自身驱迫着先去认识实在的世界,而后他们回到城邦,帮助仍在意见世界生活着的人们转向真实。《会饮》作为成熟期著作,能很好地展示第一种教育观念,《理想国》的洞穴比喻则是对这两种教育观念的综合。
作者 聂萌
出处 《理论界》 2012年第8期77-78,共2页 Theory Horizon
  • 相关文献

参考文献5

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  • 3[古希腊]柏拉图著(Plato,约前427一前347).柏拉图的《会饮》[Z].刘小枫等,译.北京:华夏出版社,2003:46、29、44、94.
  • 4王凌云.Paideia:灵魂转向的技艺-对柏拉图(理想国)卷七的一个评注.萌萌主编.“古今之争”背后的“诸神之争”[c].上海:三联书店,2006:227.
  • 5[古希腊]柏拉图.理想国[M].郭斌和,张竹明,译.北京:商务印书馆,2002:82—22.

共引文献56

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献4

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