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阅读教学艺术之我见
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摘要
任何习惯的养成都要一定的时间积累,阅读也不例外。我们要从小学生抓起,让学生从小养成阅读的好习惯。那么为什么要阅读呢?这就需要从阅读的重要性谈起,下面,就如何培养学生的阅读习惯,如何提高小学语文阅读教学艺术,我结合自己的实际教学工作谈几点看法。
作者
郑兴友
机构地区
福建省泉州市永春县桃城镇和平小学
出处
《陕西教育(教学)》
2012年第7期117-117,共1页
关键词
阅读习惯
教学艺术
小学生
语文阅读
教学工作
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2012年 第7期
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