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案例教学法在经济学教学中的应用
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2
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摘要
案例教学法的使用改变了传统的教师授课的单一方式。课堂引导案例、课堂讨论案例、专题讨论案例和课外思考案例的应用,可以使经济学的教学过程变得形象、生动,可以使理论学习深入浅出,增强学生学习的欲望,激发学生的学习兴趣,使学生更容易理解原理并加以应用。
作者
姚大鹏
机构地区
商丘师范学院经济与管理学院
出处
《边疆经济与文化》
2012年第9期103-104,共2页
The Border Economy and Culture
关键词
案例教学法
经济学
兴趣
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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边疆经济与文化
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