摘要
在最新颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学会发现问题、分析问题和解决问题.帮助幼儿不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习方法和能力。培养幼儿良好的科学素质,仅靠幼儿园的教育是远远不够的,还应取得家长的支持与配合。
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2012年第9期39-40,共2页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education