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《现代生物技术》综合设计性实验教学模式的探讨——以基因工程实验为案例 被引量:7

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摘要 以基因工程实验为案例,从实验教学内容、实验教学方法及考核方式等方面对《现代生物技术》综合设计性实验教学模式进行了探讨,旨在通过案例教学培养和锻炼学生的创造性思维、科研能力、团结协作精神,提高实验课教学质量。
出处 《轻工科技》 2012年第9期157-158,160,共3页 Light Industry Science and Technology
基金 山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目(项目编号:qx0901009)
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