高中物理开学第一课的设计与思考

高中物理开学第一课是衔接初高中物理教学的第一块基石，也是物理教师与学生第一次面对面的交流活动，正是因为它承载了太多的“第一”，因而设计好这一课有着很大的实践意义和实用价值。精心设计的高中物理第一课可以激发学生学习的兴趣，燃起学生探究的激情，唤醒学生理性的思维；也可以树立教师的学科威信，实现师生的情感交流，促进师生间的教学相长。