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便携式手电筒手动发电原理
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摘要
在日常教学中能够关注、发现和挖掘日常生活中所包含的物理知识应用,会大大激发学生们的学习兴趣和热情,同时还能真正培养学生探究思考的习惯和能力。为了增加学生们学习电磁感应单元知识的兴趣,笔者在实验室解剖了一个现在日常生活中非常常见的手动发电的便携式手电筒,希望通过具体分析,研究其发电原理。
作者
吴群英
机构地区
上海市控江高级中学
出处
《物理教学》
2012年第9期30-31,共2页
Physics Teaching
关键词
发电原理
便携式
学生探究
日常生活
学习兴趣
日常教学
物理知识
单元知识
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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