小幽默引发的语文教学思考

近来阅读《读者》2012年15期时。读到三则“幽默”，遂想到新课程实施中语文教学中的一些问题。 一、讲什么——关于讲授法的问题 幽默一——爷爷给孙子讲故事 爷爷：在春秋时期……孙子：爷爷请说清楚是眷还是秋？爷爷：有一个诸侯孙子：爷爷。到底是猪还是猴啊？爷爷：不讲啦!这则小幽默中那可爱的小孙子的问话，令人哑然失笑。小孙子可能年龄小。还不明白“春秋”“诸侯”的含义，于是把“春秋”理解成了季节，