中外合作办学背景下英语强化课程的建设——以大连交通大学爱恩国际学院为例

在中外合作办学条件下,英语强化课程的建设对学生和教师都起着不可估量的作用。大连交通大学爱恩国际学院经过多年的实践,已逐步形成了完善的英语强化课程体系。以最优化原理、系统科学的反馈原理、交际教学法和行为主义心理学的强化论为基础,始终坚持提高教学质量、加强教师素质、改进教学方法的理念,灵活运用现代化的教学手段,使英语强化课程具有了独特的创新性,并取得了良好的效果。