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略谈电化教学课堂的特点

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摘要 电化教学课堂有目的明确、环节鲜明、形式多样、延伸广阔等特点。实际上,一节利用电化教学手段上的课,也必须具备这五个特点,才能做到物有所值,不浪费教学资源。那么,在具体的教学过程中,应该怎样处理这四个特点呢?第一,电化教学课堂必须有一个明确的教学目标。
作者 张平
出处 《中小学电教(下)》 2012年第9期72-72,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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