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电子白板在聋校语文课堂中的应用初探
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摘要
随着信息技术在教学中的应用,交互式电子白板也走进了聋校课堂,给教师和听障学生创设了一个展示和交流的平台。它可以改变传统的教与学的方式,创新了教学模式和方法,大大提高了教学效果。在聋校的语文课堂教学中,教师使用电子白板来辅助教学,可以创造出生动逼真的画面,激发听障学生的视觉感官,积极开发潜能,补偿缺陷。
作者
张美兰
机构地区
邳州市特教中心
出处
《中小学电教(下)》
2012年第9期112-112,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
电子白板
课堂教学
应用
语文
教学模式
信息技术
教学效果
辅助教学
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中小学电教(下)
2012年 第9期
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