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网站教学模式的设计与思考

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摘要一、背景分析迄今为止,大多数学校的教学模式都是以教师为中心的传统教学模式,这种模式的优点是有利于教师主导作用的发挥,并通过教师的语言,行为和举止,对学生有潜移默化的身教作用。然而,这种以教师为主体的教学模式也不可避免地存在以下弊端：（1）以教师为主体;（2）重知识结论,

作者贾中会徐野

机构地区松原市宁江区新城乡中学松原市宁江区伯都中学

出处《中小学电教（下）》 2012年第9期125-125,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词传统教学模式教师主导作用设计网站背景分析

分类号 TP393.092 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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中小学电教（下）

2012年第9期

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