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在体育课堂上如何培养学生的有意后注意
被引量:
1
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摘要
体育课堂上几乎每次活动都离不开技能动作或者其他操作性动作,然而如何提高提高体育课堂的技能效率,是值得我们研究和思考的,培养学生的有意后注意是一次有效尝试,我从平时的实践课中总结了一些经验体会,与大家分享、商榷和探讨。
作者
吴保卫
机构地区
江苏苏州吴中区越溪中学
出处
《科技创新导报》
2012年第22期166-166,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
体育课堂
培养
有意后注意
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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2
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3
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