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传统美德与现代德性的多元融合——学校德育工作的思考与实践
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摘要
多元文化的博弈,给学校德育带来了巨大的挑战。学校德育既要继承和弘扬中华民族的优良传统,也要塑造学生的现代德性,实现两者的多元融合——在学校环境文化建设中融合,在德育主题活动中融合,在课堂教学中融合,在综合实践活动中融合。只有了解现代德育的走向,聚焦德育问题的关键,优化德育内容,创新德育方式,才能切实提高学校德育的针对性和有效性。
作者
岳亚军
机构地区
江苏省常州市翠竹中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2012年第8期21-25,共5页
Research and Review on Education
关键词
学校德育
传统美德
现代德性
多元融合
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
2012年 第8期
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