物理教学中如何培养学生的创新能力

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摘要 “教学大纲”中明确指出：教学中要重视概念和规律的建立过程，要切实培养提高学生的理解能力。要通过观察现象，观看演示和学生自己做实验．培养学生的观察能力和实验能力。要通过概念的形成，规律的得出，模型的建立，知识的运用等。培养学生抽象和概括。分析和综合、推理和判断思维能力以及科学的语言文字表达能力和口头交流能力。要培养学生运用数学处理问题能力，以及获取新知识的创新能力。在高中物理教学中应如何培养学生的创新能力呢？

作者韩荷玲

机构地区上饶县中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2012年第10期3-3,共1页

关键词高中物理教学创新能力学生培养语言文字表达能力实验能力教学大纲理解能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2012年第10期

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