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如何在初中化学教学中渗透德育
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摘要
初中化学是学生正式接触学习比较系统的化学知识的开端。学生对化学的认识,理解,兴趣,爱好是学生能否学好化学的前提,而在化学教学中渗透德育不仅是教学大纲中对培养人的需要。也是学生学好化学的需要。为此,在教学过程中针对学科内容对学生进行德育。是非常必要的。
作者
李芙蓉
机构地区
铅山二中
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第10期57-57,共1页
关键词
初中化学教学
渗透德育
化学知识
比较系统
人的需要
教学大纲
教学过程
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2012年 第10期
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