期刊文献+

高中化学课堂导入的几种方法 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在新课程标准的要求下,高中化学的课堂教学须要走一条“有效、优效、高效”的道路。本文结合作者自己的教学工作经验,对高中化学教学中的课堂导入环节进行研究,介绍课堂导入经常采用的一些方法,做好课堂导入环节。集中学生的注意力,激活学生思维,切实提高化学课堂教学的实效性。
作者 顾绍平
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第10期84-84,共1页
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部