普通高中文学作品鉴赏评价自主、探究学习方法指导研究课题实施方案

一本课题研究的背景 现代教学观认为，教学的真正含义是教师教学生如何学习。《广东省中长期教育改革和发展规划（2010—2020）》在第一部分《总体战略》第一章《指导思想和工作方针》中指出：“把育人为本作为教育工作的根本要求。……以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，……促进每个学生主动地、生动活泼地发展，努力培养造就数以千万计的高素质劳动者、数以百万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”