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浅谈初中音乐课上的“动”与“静”

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摘要 在音乐课堂中运用“动”与“静”的教学模式,可以提高音乐课堂的教学效率,笔者开展了这方面的一些尝试,在此与同仁共同探讨。
作者 苗军梅
出处 《学园》 2012年第18期75-75,共1页 Academy
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